Um blogue criado com o intuito de aproximar o nosso Centro da comunidade, promovendo a divulgação das atividades desenvolvidas e de informações de caráter geral. Pretende-se, ainda, que seja um espaço de partilha e diálogo.

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

MANIFESTO

    O CNO Anselmo de Andrade iniciou a sua atividade em Outubro de 2008, tendo por objetivo contribuir para o combate aos baixos níveis de qualificação da população, em particular do concelho de Almada.
    Para além de uma das suas principais atribuições, o sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, este centro vem servindo de porta de entrada para todos os que procuram diferentes ofertas de formação/qualificação. Até ao presente, foram feitos mais de 900 encaminhamentos para outras ofertas formativas, certificados mais de 500 adultos (RVCC nível básico e nível secundário) e mantêm-se ativos cerca de 400 candidatos (inscritos, em diagnóstico, encaminhados RVCC e em reconhecimento).
    O CNO Anselmo de Andrade viu a sua candidatura pedagógica aprovada para o presente ano, certamente fruto dos resultados efetivos, das parcerias estabelecidas e da estratégia de inclusão de pessoas portadoras de deficiência. Esta última candidatura abrangia o período de Janeiro a Agosto de 2012, tendo a tutela/ANQEP protelado o seu términos para 31 de Dezembro de 2012. Durante este período cumpriram-se as instruções não se aceitando novas inscrições e priorizando a conclusão de processos em curso. Sobre os candidatos ativos do Centro aguarda-se resposta ao pedido de orientações, até à data.
    É informação pública que a partir de Janeiro de 2013 existirão novas estruturas que substituirão os CNO: CQEP (Centro de Qualificação e Ensino Profissional). Registamos, no entanto, a ausência de informação sobre esses novos Centros, assim como a preocupação com a continuidade das funções da equipa técnico-pedagógica.
    Gostaríamos de poder dar continuidade ao nosso trabalho, pautado por padrões de qualidade reconhecidos. Dispomos de recursos humanos e físicos adequados. Quer por via dos números do Censos 2011, que demonstra que há um longo caminho a percorrer na qualificação da população ativa, quer por via do número de candidatos ativos no nosso centro, é possível defender a pertinência e necessidade de manutenção deste tipo de estrutura.
    Deste modo, a Escola Anselmo de Andrade, enquanto agente de educação/formação desde há quatro décadas, afirma-se no interesse de continuar a prestar este contributo no desenho do futuro das diferentes gerações.
                                                                                            
A equipa técnico-pedagógica

Artigo de opinião



Romance histórico, mas também social e de espaço, enquadra a migração açoriana, meados do séc. XVIII, num contexto mais abrangente da história de Portugal, recriando o seu contexto social, económico e político, articulando o plano da história com o plano da ficção. Romance dentro da linha neorrealista, preocupado com a realidade social em que o trabalhador do campo é oprimido pelo grande senhor, o morgado; em que os insulares com promessas vãs se veem espoliados dos seus sonhos, oprimidos pelo rei e pelos seus representantes. Social, ainda, pela crónica de costumes recriando o espaço físico e social da ilha do Pico nos Açores e da ilha do Desterro no Brasil. Intemporal, pois os comportamentos, os anseios, a denúncia de situações de opressão e de repressão apontam para os dias de hoje. O título da obra remete, a priori, para o tema da viagem: Os açorianos, por coincidência ou ironia do destino deixam a sua ilha do Pico, atravessam o Atlântico, para se fixarem numa ilha exatamente com a mesma dimensão. A sua condição de ilhéus, a condição social, económica, assim como a preservação da identidade cultural manteve-se. A ilha do Pico surge logo no início como um “pequeno paraíso” lugar que adquire profundo significado através dos laços emocionais da personagem e pretexto para questões existencialistas por parte de “Manuel “o único da família Goulart que aí permanece. A ilha surge assim com a sua beleza, as suas manifestações culturais, um mundo de enraizamento e símbolo de união. “Lealdade” que vai estar presente nos que partem, preservando essa identidade individual e coletiva mostrando a dependência dos valores da experiência e da cultura. Esta identificação com o espaço das ilhas aparece assim subjacente ao tema indiciado desde logo no título” ilhéus para sempre”.” O individuo não é distinto de seu lugar, ele é esse lugar”. Podemos considerar no romance duas linhas condutoras da ação: a viagem-cruzando dados históricos com a ficção-motivada, em parte, pela situação económica das ilhas, pelas catástrofes naturais e pela necessidade de povoamento da ilha de Sta. Catarina, surgindo ainda o aparecimento do ouro no Brasil como a resolução dos problemas financeiros do reino. A ação envolve várias gerações de uma família açoriana, para quem a viagem visava a realização dum anseio, o sonho de melhores condições de vida, fugindo a um fatalismo natural e à opressão do morgado, senhor detentor das terras; personagens que conferem revolta, tenacidade e paixão no desenrolar dos acontecimentos. Ao lado surgem as personagens repressoras e corruptas, representantes do poder régio, que o servem através da repressão, censurando os livros e as práticas consideradas de heresias, feitiçaria e de bigamia, sendo assim evocada a história do reinado de D. João V, séc. XVIII, passando pela Inquisição e pelo Terramoto de 1755. A outra linha de ação resulta da paixão entre José e Mariana, amor proibido pelas diferenças sociais. O amor é a força cósmica que move a personagem, a única que foi mais além da Ilha do Desterro, indo à procura de ouro em Goiás, e que regressa à sua Ilha de origem, o Pico, tendo concretizado o seu sonho para poder conquistar Mariana. É a personagem com maior densidade psicológica, evoluindo ao longo da ação através das aprendizagens impulsionadas pelo amor, não aceitando o pré-estabelecido, questionando-se e adquirindo consciência ética. As duas ações, numa sequência narrativa por encadeamento, recriam situações, costumes, tradições, desenrolando-se cronologicamente, tempo que surge explicito na obra através de várias indicações temporais, tempo da viagem e idade das personagens. A caracterização das personagens é feita por um narrador omnisciente, que dá a conhecer ao leitor as motivações das personagens, os pensamentos, reflexões e juízos de valor, utilizando um discurso indireto livre, combinado com o discurso direto e indireto, como processo de fazer ouvir o falar e o pensar das personagens A par duma linguagem literária que se manifesta na riqueza descritiva, através de adjetivação expressiva reconstruindo a paisagem das ilhas, surgem os discursos com algumas marcas de oralidade, expressões e regionalismos. Como projeção do próprio autor surge a personagem Madruga, bem enquadrada, que assume uma voz crítica, entrando no discurso do narrador. Esta personagem através da experiência intelectual, contacto com as grandes correntes do pensamento que iria conduzir à Revolução Francesa e ao fim das monarquias na europa, dá-nos uma visão crítica de uma época, repensa a História, posicionando-se ideologicamente sobre o presente e sobre o futuro. A sua clarividência política leva- o a anunciar novos tempos e uma mensagem de esperança num mundo livre de opressão. O autor de forma verosímil e bem delineada recriou a história através da ficção, conduzindo o leitor através de linhas condutoras da ação, pelas aventuras de novos espaços, pelos anseios e motivações das personagens, mantendo a expetativa no desenrolar dos acontecimentos, fazendo assim uma viagem pela aventura das palavras, dando-nos uma análise crítica do tempo representado, mas também um comentário e crítica ao presente, numa mensagem ética, indispensável nos dias de hoje.
Isabel Guerreiro

quinta-feira, 29 de novembro de 2012

Júri de certificação

No dia 29 de novembro decorreu, no auditório da Casa Rural, um Júri de Certificação, de Nível Secundário, onde foram certificados os seguintes candidatos: Nuno Santos, Catarina Alves, Victor Pereira, Fernando Feteira



Formação Profissional Financiada


A Consulnear, Consultadoria de Negócios Lda através do POPH, promove Formação Profissional financiada (gratuita), beneficiando ainda o formando do valor de 4,27 Euros/dia (subsidio de refeição).

Após a Formação o formando recebe o Certificado de Formação.

A Formação poderá ser nas instalações do cliente ou nas nossas (Pinhal Novo) em horário pós laboral (19.00h/22.00h).

A Formação ministrada conta para a obrigatoriedade das empresas disponibilizarem aos seus trabalhadores 35 horas de formação ano.

MODULOS DISPONIVEIS – 25h ou 50h ·        

·        Sistemas de gestão ambiental;·       
·        Investimentos ambientais;·      
·        Higiene e segurança alimentar;·       
·        Sistema HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points);·     
·        Organização e gestão da cozinha;·      
·        Confeção de massas folhadas; ·       
·        Conservação e manutenção no serviço de andares; ·       
·        Técnicas de decoração no serviço de andares; ·        
·        Técnicas de decoração floral; ·        
·        Preparação e serviço de bar – direto, indireto e misto;·       
·        Atendimento e gestão de reclamações; ·       
·        Língua inglesa; ·        
·        Língua francesa; ·        
·        Língua espanhola;  ·       
·        Língua alemã; ·       
·        Língua italiana;  ·        
·        Comunicação interpessoal; ·        
·        Confeção de sopas; ·       
·        Confeção de entradas; ·        
·        Confeção de bolos; ·       
·        Confeção de pastéis, queijadas e tartes;·        
·        Confeção de peças artísticas, elementos decorativos e decoração de bolos;        
·        Confeção de sobremesas regionais; ·        
·        Liderança e Gestão de Equipas;·      
·        Implementação de práticas de gestão de recursos humanos; ·      
·        Organização do trabalho, higiene e segurança; ·       
·        Cosmética de cabelo e instalação ergonómica do cliente; ·         
·        Técnicas de descoloração;·       
·        Técnicas de coloração;·        
·        Técnicas de corte;·        
·        Técnicas de penteado;·        
·        Técnicas de manicura;·        
·        Técnicas de pédicure;·        
·        Técnicas de maquilhagem;·        
·        Tratamentos corporais;·        
·        Reflexologia;·        
·        Tratamentos de estética;·        
·        Gestão, Direito Fiscal e Legislação Laboral – noções básica;·        
·        Cuidados práticos das mãos e unhas;·        
·        Massagem das mãos, antebraços, pernas e pés; ·        
·        Cuidados práticos de pés e unhas; ·        
·        Técnicas de embelezamento de unhas – novas tecnologias;
·        Técnicas estéticas do rosto – cuidados faciais;·        
·        Acompanhamento de crianças – regras básicas de nutrição, higiene, segurança e repouso;·        
·        Acompanhamento de crianças – técnicas de animação; ·        
·        Técnicas de animação; ·        
·        Desenvolvimento da criança; ·        
·        Processos de comunicação e formas relacionais e pedagógicas da criança; ·  
·        Modelos psicológicos e fases do desenvolvimento da criança; ·      
·        Planificação de atividades pedagógicas e gestão do tempo; ·       
·        Técnicas de animação – comunicação e expressão não-verbal;  ·       
·        Técnicas de animação – expressão verbal.

Além destes módulos, poderemos disponibilizar outros sob consulta.

Na espectativa de ir ao encontro das vossas necessidades.


Francisco Mendes Canelas
Director ConsulNear - Consultadoria de Negócios, Lda 

Av. General Humberto Delgado, Lote 1 - 3º D
2955-155 Pinhal Novo    Telefone 21 238 46 09 / 10   Fax.: 21 238 4611  

www.consulnear.com

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

Ciclo de formação CAD na ACADEMIA DE SOFTWARE

Na ACADEMIA DE SOFTWARE vai decorrer um ciclo de formação em AUTCAD, financiado em 3 FORMAÇÕES, em horário laboral e pós-laboral, que se vai iniciar a partir de 26 de Novembro em Lisboa.

Código
UFCD
UFCD
Carga
Horária
Período
Horário
N.º horas
Nº dias
2773
Introdução ao CAD - Construção Civil
50
Laboral
9h-13h
4h/dia
12
2801
CAD - projeto de construção civil
25
Pós-laboral
18h-22h
4h/dia
6
2802
CAD 3D - construção civil
25
Pós-laboral
18h-22h
4h/dia
6


Os cursos são financiados pelo POPH, tendo os formandos direito a subsídio de refeição por cada dia frequentado, no valor de 4,27euros/dia.

Pela frequência e aprovação no curso, os formandos recebem: Programa de Formação, Manual de apoio com exercícios e certificado de formação profissional.

Número de vagas: 15 formandos/as.

Habilitações: 12º ano de escolaridade e/ou Licenciatura.

A formação irá decorrer em Lisboa: Av. Eng. Arantes e Oliveira, 3 – R/C, 1900 Lisboa (Olaias).

A ACADEMIA DE SOFTWARE é uma entidade certificada pela DGERT.  

Para mais informações e/ou esclarecimento de eventuais dúvidas, poderá entrar contacto através deste email ou para os telefones 21 391 66 10 e 91 875 40 62.
Largo Vitorino Damásio, 4 - 1º1200-872 Lisboa
Tel.: 213976242/3  Fax: 213976244

terça-feira, 13 de novembro de 2012

Parabéns Silvino!

Silvino Tavares tem 72 anos e concluiu com muito sucesso o processo de certificação de competências. O seu envolvimento no trabalho e nas atividades que o centro desenvolveu foram notáveis.
Destacamos a qualidade da sua escrita e relembramos aqui um excerto do texto que escreveu para o jornal da escola - Jornal JÁ, com o título:
“O futuro aos 71 anos”
“(…) E tu, companheiro, jovem amigo da minha idade que me lês, faz um esforço e sê capaz de contrariar essa vontade de cruzar os braços, tenta ser capaz de dizer não às tuas pernas que teimosamente te tentam encaminhar para o tal banco do jardim, foge! Foge e relembra o poeta José Régio que dizia no seu famoso “Cântico Negro”:
Ah, que ninguém me dê piedosas intenções!
Ninguém me peça definições!
Ninguém me diga: "vem por aqui"!
A minha vida é um vendaval que se soltou.
É uma onda que se alevantou.
É um átomo a mais que se animou...
Não sei por onde vou,
Não sei para onde vou
- Sei que não vou por aí!

E fazes bem em não ires por aí, meu velho e querido amigo.
Já basta de desilusão por teres andado ao mando dos outros, não te isoles, procura os válidos e os nobres de pensamentos, junta-te a eles e opina, aproxima-te dos mais novos e escuta-os, aconselha-os a não cometerem os mesmos erros que cometemos levados pela nossa ingenuidade e pureza de sentimentos, mas é bom saber seres condescendente, também já fomos jovens como eles. Por isso vai!
Vai, e ajuda aqueles que necessitam dos teus préstimos, não digas que não podes, há sempre alguém que pode menos do que tu, nem digas que não tens tempo, porque estás a mentir, agora o que tens a mais é tempo, tempo para pensares em coisas que não deves, tens de procurar manter essa tua cabeça ocupada com coisas que desconheces, nada é melhor do que ouvires os teus semelhantes mais jovens e não penses que os estás a adotar, muita sorte terás tu se conseguires viver no seu seio. Não, não venhas com a conversa que não entendes a forma como se exprimem, nem com a frase feita “de que burro velho não aprende línguas”, é por não os entenderes que te deves esforçar por aprenderes, é na troca de conhecimentos que nos desenvolvemos.
Pensa comigo companheiro, pensa que não temos idade para nos envergonharmos de não sabermos discutir determinados assuntos, sabemos de outros que eles não sabem, nos nossos tempos de aprendizagem os métodos foram diferentes e ainda não morremos.
Felizmente, não fomos por ali! Não fomos por onde nos quiseram empurrar, teimosamente sobrevivemos à nossa vontade e ao desejo de que tudo um dia seria diferente. E foi!
E há de continuar a ser, por isso companheiro ganha coragem e vem estudar. Vem provar que as escolas precisam de se manterem abertas para o futuro dos teus netos e dos netos deles, vem contrariar o desejo de muitos que teimam em não querer que aprendas mais do que sabes e te impossibilitam de poderes continuar a estudar.

Vem companheiro, vem misturar os teus conhecimentos com os nossos, como se de uma mistura de tintas se tratasse e orgulhosamente as atirasses de encontro a uma parede, retratando a tua vida, em que cada cor que nela escorresse pudesse retratar a raiva com que viveste e o orgulho que sentes em ter chegado até aqui.
Vem amigo desconhecido, vem estudar, ainda estás vivo para continuares e, quem sabe, talvez um dia ainda nos encontremos num jardim qualquer em frente a uma tela a tentar e a conseguir pintar o chilrear dum passarinho.“    

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Publicitação do Júri de Certificação


No próximo dia 12 de novembro, a partir das 16.00h, irá ocorrer, no auditório da Casa Rural, um Júri de Certificação, de Nível Secundário, com os seguintes candidatos: António Pereira, João Rocha, Rui Oliveira, Geraldina Carvalho, Jorge Santos, Rui Costa.

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Novas certificações de nível secundário

 
No dia 2 de novembro realizou-se mais uma sessão de júri de nível secundário, no auditório da Casa Rural. Destacamos a diversidade e qualidade dos temas de vida apresentados pelos formandos.

Esta sessão, como última etapa do processo de RVCC, certificou mais 8 candidatos: Dário Manuel; Helena Afonso; Eulália Pereira; Ivone Barbosa; João Castro; Jorge Costa; Frederico Barros e Silvino Tavares. Os Portefólios Reflexivos de Aprendizagem demonstraram a riqueza dos percursos individuais e as aprendizagens ao longo da vida.
 
A próxima sessão de júri de certificação está agendada para dia 12 de novembro, às 16.30h, no mesmo local.

sexta-feira, 2 de novembro de 2012

Júri de Certificação

No próximo dia 2 de novembro, a partir das 16.00h, irá ocorrer, no auditório da Casa Rural, um Júri de Certificação, de Nível Secundário, com os seguintes candidatos: Dário Manuel, João Castro, Eulália Pereira, Ivone Barbosa, Silvino Tavares, Jorge Costa, Frederico Barros e Helena Afonso.

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Publicitação de Júri de Certificação

No próximo dia 22 de Outubro, a partir das 14.30h, irá ocorrer, no auditório da Casa Rural, um Júri de Certificação, de Nível Secundário, com os seguintes candidatos: Nuno Amado, Eduardo Santos, Nuno Araújo, Ricardo Coelho, Carlos Pino, Carlos Henriques, Anabela Castanheira, Carlos Jesus, João Alves e Maria Fernanda Estrela.

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

CURSO DE APRENDIZAGEM: Técnico de Informática


Sistemas de Formação para jovens com o 9º e idade inferior a 25 anos.

Início a 05.11.2012.

Atribuição de diploma de ensino secundário e certificado de qualificação de nível 4.

Duração 2 anos. Horário Laboral.

Inscrições on-line em http://www.citeforma.pt Tânia Fernandes, Gabinete de Comunicação e Marketing do Citeforma

Tel = 217994560
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quarta-feira, 3 de outubro de 2012

FORMAÇÕES MODULARES CERTIFICADAS (UFCD)



A partir de Outubro/2012 e até ao final do ano, a GHD irá realizar um conjunto de ações de formação de curta duração (Formação Modular Certificada), com durações compreendidas entre as 25 e as 50 horas, financiadas ao abrigo da Medida 3.2 (Formações Modulares Certificadas) do POPH (Programa Operacional Potencial Humano).

Consulte a oferta formativa disponível e selecione as ações mais indicadas para reforçar as suas competências e as da sua equipa.

Horário Laboral

• Plano de Marketing, 50 horas

• Gestão de eventos, 50 horas

• Elaboração de programas de eventos detalhados, 25 horas

• Língua Inglesa, 50 horas

• Comunicação assertiva, 25 horas

Horário Pós-Laboral

• Liderança e gestão de equipas, 50 horas

• Fundamentos gerais de segurança no trabalho, 25 horas

• Organização de eventos - planeamento e gestão, 25 horas

Os destinatários destas ações são pessoas detentoras de habilitação escolar entre o 9º ano e o 12º ano (empregados ou desempregados) e pessoas detentoras de habilitações escolares de nível superior (apenas desempregados).

Consulte no site www.ghd.pt, os conteúdos, o calendário de realização detalhado, e aposte na sua qualificação!

As inscrições são limitadas a 15 participantes por ação. Informe-se sobre as condições de acesso.

Aconselhe-se com o nosso departamento de Formação ou junto do seu CNO ou entidade de apoio.

Aposte na sua Formação, reforce as suas competências e valorize a sua posição junto do mercado de trabalho.

Para qualquer esclarecimento adicional, contacte-nos através do endereço eletrónico formacao@ghd.pt ou telefone: 21 272 17 83.

Morada : GHD - Global Human Development
Núcleo Empresarial de Almada
Rua da Judiaria, 14, 2800-125 Almada

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

2012 - O Empreendedorismo como Resposta aos Novos Desafios do Mercado de Trabalho


O ISCTE-IUL e a Santa Casa da Misericórdia de Almada, vêm por este meio convidá-lo (a) a participar na conferência “2012 – O Empreendedorismo como Resposta aos Novos Desafios do Mercado de Trabalho”.

Enquadrada no ciclo de conferências – Conferências Fora de Portas, no Âmbito das comemorações do 40º aniversário do ISCTE-IUL, a conferência irá decorrer no Fórum Municipal Romeu Correia, em Almada no próximo dia 26 de Setembro, a partir das 09:30H.

Em anexo enviamos o folheto de divulgação da conferência e respetivo programa.

A inscrição, ou a obtenção de mais informações, pode ser efetuada através dos seguintes contatos:

Tlf: 212 946 945 (Cláudia Gama) / 963 497 146  (Tiago Matos)


E-mail:  <mailto:conferencia@scma.pt> conferencia@scma.pt

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Publicitação de Júris de Certificação

No dia 19 e 20 de setembro de 2012, o CNO Anselmo de Andrade irá realizar mais três sessões de júri de certificação.


No dia 19 de setembro de 2012 irá acontecer uma sessão de júri de nível secundário com a candidata Vânia e o candidato Gonçalo, e outra sessão de júri de nível básico com os seguintes candidatos propostos a júri: Hugo, José, Gabriel, Orlando, António e Arluzuy. O candidato Hugo terá como tema de vida a exploração do livro “A última madrugada do Cabinda”; o candidato José irá explorar a sua última atividade profissional “Uma noite como vigilante na Herdade da Aroeira”; o candidato Gabriel optou por fazer uma retrospetiva do seu passado musical; o candidato Orlando irá realizar uma reflexão sobre a sua situação de desempregado; o candidato António irá explorar a última empresa para a qual trabalhou “Regisconta” e por fim o candidato Arluzuy com o tema “Apoio ao Cliente”.

No dia 20 de setembro de 2012 irá acontecer mais uma sessão de júri de certificação de nível básico, constituída pelos seguintes candidatos: Antónia, Silvina, Lurdes, Clara, Cristina e Carlitos. Irão ser abordadas as seguintes temáticas: “A Beira Alta vista e vivida por mim”; “Perfumaria Batonete”; “A minha passagem pelas novas oportunidades”; “Rainbow”; “Monitora de ATL” e “Engil”.

PROGRAMA de ESTÁGIOS JOVENS ANIMADORES do MUSEU DA ELETRICIDADE



                                 Inscrições para a 12ª Edição até 20 de Setembro


O Programa de Estágios Jovens Animadores do Museu da Eletricidade (PEJAME) enquadra-se no primeiro Vetor de Intervenção Estratégica da Fundação da Juventude e tem como objetivo principal proporcionar aos estudantes universitários uma formação em contexto real de trabalho, através da colaboração no Museu da Eletricidade.

Os objetivos destes estágios são:

• reforçar no Museu da Eletricidade um espírito de juventude, em matéria de receção, comunicação e demonstração da respetiva riqueza museológica;

• fomentar o interesse e a participação de jovens qualificados na revitalização da atividade museológica portuguesa;

• desenvolver princípios e práticas adequadas ao mundo do trabalho para facilitar a inserção profissional;

• adquirir competências orientadas para o desempenho de funções práticas; reforçar e consolidar as competências pessoais, profissionais e culturais;

• ensaiar práticas ajustadas ao dia a dia do Museu;

• favorecer a construção de uma autonomia técnica e marcada pelo sentido de responsabilidade e integrar o estagiário no espírito da equipa de trabalho institucional e no funcionamento geral do Museu.

Estamos já na 12ª edição deste Programa de Estágios ao qual se podem candidatar estudantes do ensino superior, com idades compreendidas entre os 18 e os 25 anos, a frequentar, preferencialmente cursos com componentes em Física, Electricidade, Electrónica, Química, Energia ou Ambiente.

Todos os candidatos devem possuir bons conhecimentos de língua inglesa e devem frequentar, preferencialmente, estabelecimentos de ensino superior público ou privado da Área Metropolitana de Lisboa.

Os estagiários que obtiverem melhor classificação no estágio de 6 meses poderão candidatar-se a um segundo estágio.

Os candidatos pré-selecionados terão uma formação inicial de cerca de 1 mês, a tempo parcial, ministrada pelo Museu da Eletricidade.

Os estágios têm uma carga horária de cerca de 12 horas por semana, de Segunda-Feira a Domingo, distribuídas por dois ou três dias, entre as 9h e as 18h, um dos quais obrigatoriamente ao fim de semana.

Período de estágio: De 2 de Novembro 2012 a 1 de Maio 2013.

Sabe mais no mini- site do programa www.fjuventude.pt/pejame

Formalização de candidatura por: lisboa@fjuventude.pt

Paula Graça,
Gestora de Projetos

FUNDAÇÃO DA JUVENTUDE
Delegação de Lisboa e Vale do Tejo,
Avenida Júlio Dinis, n.º 23, 1.º Esq.
1050-130 Lisboa
lm: 924144793 // 918739769